El Centro de Estudios Urbano Regionales presenta su publicación de Estudios Regionales N° 40, la cual lleva por título "Circulo Virtuoso: Fortaleciendo al Docente en su Rol Transformador". El estudio, editado por la socióloga Camila Ferrada Navia, surge de un trabajo colectivo que incluye a profesores de establecimientos de enseñanza media de la provincia de Concepción, académicos de la Facultad de Educación de la Universidad del Bío-Bío, que actuaron como tutores de dichos profesores, y el equipo técnico del Observatorio Prospectivo de Educación y Desarrollo Regional, dependiente del CEUR, que tuvo a su cargo el diseño metodológico, el seguimiento y la sistematización de esta experiencia de investigación-acción en el aula.
Puede acceder a la publicación en extenso nuestra sección de Estudios Regionales.
